ITIS indirizzo Informatica e telecomunicazioni

Profilo professionale

Il Diplomato in “Informatica e Telecomunicazioni”:

•         ha competenze specifiche nel campo dei sistemi informatici, dell’elaborazione dell’informazione, delle applicazioni e tecnologie Web, delle reti e degli apparati di comunicazione;
•         ha competenze e conoscenze che, a seconda delle diverse articolazioni, si rivolgono all’analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici, basi di dati, reti di sistemi di elaborazione, sistemi multimediali e apparati di trasmissione e ricezione dei segnali;
•         ha competenze orientate alla gestione del ciclo di vita delle applicazioni che possono rivolgersi al software: gestionale – orientato ai servizi – per i sistemi dedicati “incorporati”;
•         collabora nella gestione di progetti, operando nel quadro di normative nazionali e internazionali, concernenti la sicurezza in tutte le sue accezioni e la protezione delle informazioni (“privacy”).

Ed è in grado di:

•         collaborare, nell’ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale e di intervenire nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell’organizzazione produttiva delle imprese;
•         collaborare alla pianificazione delle attività di produzione dei sistemi, dove applica capacità di comunicare e interagire efficacemente, sia nella forma scritta che orale;
•         esercitare, in contesti di lavoro caratterizzati prevalentemente da una gestione in team, un approccio razionale, concettuale e analitico, orientato al raggiungimento dell’obiettivo, nell’analisi e nella realizzazione delle soluzioni;
•         utilizzare a livello avanzato la lingua inglese per interloquire in un ambito professionale caratterizzato da forte internazionalizzazione;
•         definire specifiche tecniche, utilizzare e redigere manuali d’uso.

Competenze

Il Diplomato nell’indirizzo ”Informatica e Telecomunicazioni”, a conclusione del percorso quinquennale, consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze.

 Scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali.

 Descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione.

 Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e della sicurezza.

 Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.

 Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti.

 Sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza.

Articolazione “Informatica”

Quadro orario

** La disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferisce all’insegnamento che caratterizza, per il maggior  numero di ore, il successivo triennio.

Notizie

Ultima revisione il 17-09-2024